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インターネット配信補助教材(スペイン語版)の作成

コロンビア共和国

コロンビアにおける山岳部の初等学校(1 年~5 年)の多くは、複式学級を採用している。実態として、1 年~5 年生が同時に授業を受け、授業内容は高学年向けに実施されることもあり、低学年の生徒の多くは授業内容を理解できないでいる。一方、教員の多くは一授業にて 1 年~5 年生までの生徒全体を管理することができず、生徒は授業にて多くを学ぶことができていない。さらに、中には使用している教科書の内容を確りと理解していない教員もおり、生徒への教科内容指導が不十分である。また、生徒の多くは授業中に立ち歩き授業に集中していない。授業に集中するための躾を身につける必要がある。 本件、ネット配信補助教材の開発・普及により、先ず生徒への躾に関する意識向上、教師の授業管理を促し、その後、各教科補助教材の普及により、低学年生徒を中心とした授業内容の理解促進を図る。 現在、当地の情報技術・通信省は山岳地域におけるインターネット普及事業を行っている。 本件は、プロジェクトサイトとして自治体選定後、その自治体の初等教育における学習指導要領内容の調査、各教科の内容に合わせたインターネット配信補助教材(スペイン語版)の作成が想定される。教科のうちニーズの高い教科は①算数、②理科、③国語、④道徳(躾に関する学習) ■活用が想定される製品・技術・ノウハウ ・選定された自治体の学習指導要領に沿った各教科におけるスペイン語版ネット配信補助教材 ・インターネット配信されている教育コンテンツを使用することにより、各自治体で定められている学習指導要領の内容の補完的な教授、教員による授業管理支援、また道徳に関するコンテンツ視聴による躾教育が実施される。
関係機関

教育省、県教育局、市教育局、初等学校、情報技術・通信省

想定エリア

コロンビア全土、山岳地域

越境ECコンサルタント
英語 翻訳・通訳
元メーカー兼商社(海外事業部勤務)、現在日系コンサル会社勤務
マーケター
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